З поступовим покращенням IT-інфраструктури інформатизація освіти у Великій Британії вступає у другу стадію. Популяризація та посилення застосування IT-технологій головним чином відображаються в ефективному підвищенні рівня застосування інформаційних систем і ефективному покращенні розвитку персоналізованих функцій. Серед них найбільш типовим є відеоконференції.
S40

1. Віддалені зустрічі та тренінги

Проведення різних робочих зустрічей і підвищення кваліфікації вчителів віддалено через Інтернет є базовим застосуванням відеоконференцій в освітній галузі. На основі цього застосування керівники можуть спілкуватися «віч-на-віч», не виходячи з дому, а вчителі можуть брати участь у різних тренінгах, не залишаючи дому, що значно економить час і кошти на організацію зустрічей і тренінгів та підвищує ефективність комунікації та навчання.
S40

2. Віддалене інтерактивне навчання

Серед багатьох моделей дистанційної освіти, віддалене інтерактивне навчання на основі 360-градусної кімнатної камери та відеоконференцій є найбільш сучасною та популярною моделлю. Воно може максимально відтворювати та імітувати реальне навчальне середовище в класі, дозволяючи студентам збиратися разом для взаємного навчання.

Викладання, роз’яснення сумнівів, вирішення питань — вчителі та студенти можуть взаємодіяти та спілкуватися в режимі реального часу. Сьогодні, з безліччю освітніх та тренінгових проєктів, дистанційна освіта надає інноваційну та недорогу освітню платформу для малих та середніх навчальних і тренінгових закладів.
S40 Angle

3. Віддалене спостереження та оцінювання

Традиційні відкриті уроки та демонстраційні заняття потребують участі великої кількості вчителів і можуть легко порушити нормальний навчальний процес у школі. Однак завдяки відеоконференціям, керівні органи освіти та керівники шкіл можуть всебічно та об’єктивно розуміти фактичну ситуацію з викладанням у класах без необхідності відвідувати навчальні заклади.

Вони можуть оцінювати рівень викладання вчителів, перевіряти та оцінювати, чи відповідає ефект навчальних заходів вимогам навчальних цілей, а також надавати інформацію та основу для проведення навчальних реформ і оптимізації якості навчання.
S40 Angle

4. Міжрегіональне співробітництво

Останніми роками використання відеоконференцій для досягнення міжрегіонального співробітництва стає все більш поширеним у галузі освіти. Відеоконференції долають регіональні обмеження.

Різні школи та науково-дослідні установи в різних районах, округах, провінціях, містах і країнах можуть створювати нові канали зв’язку на основі відеоконференцій та спільно організовувати різноманітні заходи, такі як навчання, викладання та наукові дослідження.

5. Онлайн-стрімінгове викладання

У дистанційному інтерактивному навчанні, згаданому раніше, весь навчальний процес і весь навчальний контент можуть транслюватися наживо на шкільну кампусну мережу одночасно, і всі студенти школи можуть переглядати навчальний контент у реальному часі через ПК.

Більше того, зазначений контент також може бути записаний одночасно за допомогою програмного забезпечення для запису та трансляції, наданого системою відеоконференцій, і опублікований в Інтернеті після уроків, щоб студенти могли завантажувати його за запитом.

Як інтуїтивно зрозумілий, ефективний, оперативний і маловитратний інструмент дистанційного зв’язку, відеоконференції стають чудовим застосуванням інформаційних технологій в освіті, охоплюючи викладання, співпрацю, управління та інші рівні, включаючи дистанційні конференції та навчання, дистанційне інтерактивне навчання, дистанційне спостереження та оцінювання, міжрегіональне співробітництво, онлайн-стрімінгове викладання тощо.
S40 Angle

Система відеоконференцій Yealink, з її відмінною відео- та голосовою комунікацією, повними функціями обміну даними, зручними методами експлуатації та низькою ціною впровадження, забезпечує якісний відеодосвід для все більшої кількості галузей, щоб застосовувати відеоконференції для дистанційної освіти.